Nos fondements éducatifs

Les valeurs qui guident notre mission sont celles du Ministère français de l’Éducation nationale : respect, exigence, bienveillance, égalité. Elles sont renforcées par notre engagement envers Cognia, organisme d’accréditation internationalement reconnu en matière de qualité institutionnelle, et par notre partenariat avec Exeter Thinking Schools, qui valorise la pensée critique, la collaboration et la créativité des apprenants.

Notre Mission

 Proposer le programme officiel français en recourant aux techniques les plus récentes. Encourager la créativité de l’apprenant, développer l’ensemble de ses aptitudes et le préparer à devenir un membre actif de la société, en accord avec son projet d’avenir. 

Notre Vision

 Atteindre l’excellence dans le domaine de l’enseignement international au sein d’un environnement éducatif distingué et protecteur pour l’ensemble de nos élèves de différentes cultures. 



Notre Équipe Dirigeante

Des dirigeants expérimentés dédiés à l'excellence éducative

M. Moataz Al Saiari
Directeur Administratif

 Plus de 10 ans d’expérience en leadership. Titulaire d'une licence en administration publique de l’Université King Abdulaziz.

M. Nacim Smili
Directeur Académique

Plus de dix ans d’expérience en enseignement des sciences et en leadership académique, Coordinateur de sciences et technologie.

 

M.Imed Ben Salem
Coordinateur de mathématiques – Informatique

Titulaire d’une maîtrise en mathématiques. Fort de plus de trente ans d’expérience dans l’enseignement secondaire et universitaire.

M.Yousouf Mouangi
Coordinateur d’histoire /géographie– SES

Solide formation en sciences politiques et en histoire-géographie, plus de 15 ans d’expérience (français\ histoire-géographie).

M.Amadou Raqche
Coordinateur de français

Titulaire d’une maîtrise en sciences politiques et juridiques, avec plus de 15 ans d’expérience dans l’enseignement et la coordination pédagogique.

M.Abdelbaari Gerard
Coordinateur d'Anglais

 Spécialiste de l'enseignement de l'anglais langue seconde (ESOL), une expertise de plus de 10ans 

M.Mahmoud Badawi
Coordinateur d'Arabe

Licence en langue arabe et études islamiques complétée par un diplôme professionnel en éducation. Avec plus de 25 ans d'experience.

Mona Hassan Sharaf
Directrice de l’école

Superviseure générale des écoles internationales Arc de Triomphe et directrice de la section filles, forte de plus de 25 ans d’expérience en leadership éducatif.

Sana Lazreg
Directrice Académique des Maternelles et du Primaire- section des filles-

Docteure en sciences économiques et du développement, titulaire d’un master en sciences actuarielles et financières, de plus    d'expérience. 

Meriem Laidami
Directrice académique du collège et du lycée-section des filles-

Titulaire d’un Master en Sciences de l’Éducation et forte de plus de 15 ans d’expérience, elle est experte en pédagogie et en gestion éducative.

Dr. Hiyam Dabagh
Coordinatrice de français -Collège lycée-

Docteure en littérature française (Sorbonne) avec un parcours universitaire complet au Liban, en Syrie et en France, plus de 30 ans d'expérience. 

Sarra Nessal
Coordinatrice de mathématiques-physique-chimie/Ajointe à la directrice-suivi académique-

Master et Ingénieure d’État en planification et statistique, de plus de 15 ans d’expérience dans l’enseignement secondaire et universitaire.

Rabiaa Zakari
Coordinatrice de français - Primaire-

Titulaire d’une licence en langue et littérature françaises, professeure de français avec plus de 20 ans d’expérience.

Halima sabbar
Coordinatrice d'Anglais

Éducatrice et responsable académique avec plus de 20 ans d’expérience dans l’enseignement international; enseignante d’anglais et superviseure pédagogique.

Joud Redah Al‑Harbi
Coordinatrice de la lngue Arabe

Licence en langue et littérature françaises de l’Université King Abdulaziz et d’un master en méthodes d’enseignement. 

Accréditations & Affiliations

Nos certifications témoignent de notre engagement envers l'excellence

Cita

2009 – 2010

Advanced

2014 – 2015

Cognia

2020 – 2021

CIEP

Attestation d’expertise délivrée par le CIEP 2017 – 2018